Поскольку в средней семье обычно больше одного ребенка, то, как правило, у незрячего или слабовидящего ребенка часто есть брат или сестра.
Иногда зрячие дети в семье оказываются на втором плане, в то время как их слепой брат или сестра получают максимальное внимание всех членов семьи. А иногда слепой ребенок становится аутсайдером, поскольку здоровый малыш становится «отдушиной» для родителей, на которого возлагаются их будущие надежды. В любом случае, с самого начала это приводит к тому, что кто-то из детей чувствует себя обделенным.
Мы предлагаем следующие советы для развития здоровых отношений между детьми с глубоким нарушением зрения и их братьями и сестрами.
1. Старайтесь привлекать к домашним делам всех детей. К примеру, если вы хотите, чтобы ваши дети помогали вам, убедитесь, что ваш слабовидящий или незрячий ребенок помогает вам тоже. Это, во-первых, позволит избежать соперничества между ними, а во-вторых, это просто правило хорошего воспитания. Будьте готовы к тому, что слепому ребенку, возможно, надо будет помочь. Например, подумать о том, какие приспособления помогут облегчить ему выполнить его часть работы. Если у детей в вашей семье есть домашние обязанности, постарайтесь сделать так, чтобы их выполняли все без исключения, а не только нормально видящие дети.
2. Если вы будете привлекать слепого или слабовидящего ребенка и его братьев (сестер) к совместной деятельности, то знайте, что это будет иметь обоюдную выгоду для обеих сторон. Незрячие дети будут учиться выполнять домашние обязанности наравне со своими зрячими братьями и сестрами. С другой стороны, если ваш незрячий ребенок изучает шрифт Брайля, обучите этому шрифту и других детей. Больше всего зрячие дети любят изучать брайль потому, что они могут воспринимать его как секретный код. Кроме того, это улучшит взаимопонимание между детьми.
3. Постарайтесь найти такие увлечения и дела, которые приносили бы удовольствие всем детям в семье. Это трудно, потому что у каждого ребенка свои интересы. Тем не менее, семейное времяпрепровождение будет наиболее полезным тогда, когда в него будет вовлечена вся семья. Но нельзя заставлять всех играть в какую-то одну игру в течение долгого времени только потому, что эта игра нравится незрячему ребенку. Он должен осознавать, что играть нужно в те игры, которые доставляют удовольствие всем, иначе это задевает чувства других детей.
4. Научите ребенка с нарушением зрения, как взаимодействовать с его братьями и сестрами.
Основа любого общения начинается прежде всего с визуального контакта. Именно поэтому очень важно научить ребенка общаться с самого раннего возраста. Незрячих детей придется учить, например, тому, что значит быть вежливым и доброжелательным (ведь ребенок не видит эмоций на лице своего собеседника). Не позволяйте ему пренебрежительно или неуважительно общаться со своими братьями и сестрами. Дайте понять вашему незрячему ребенку, что подобное общение недопустимо.
5. Будьте для своих детей как открытая книга. Они должны знать, что вы всегда готовы ответить на их вопросы. Расскажите о диагнозе незрячего брата или сестры другим детям в семье и обсудите, как всем вместе помочь стать ему самостоятельным. Объясните им, что, с одной стороны, эта ситуация объединяет вас всех, но, с другой стороны, она не является определяющей для жизни семьи и не стоит на ней зацикливаться.
Часто зрячие дети в семье думают, что они будут вынуждены всю жизнь ухаживать за их незрячим братом или сестрой. Иногда сами родители внушают им это. Такая ответственность будет для детей несправедливым бременем. В идеале слепой ребенок должен стать как можно более независимым, готовым позаботиться о себе сам. Чтобы построить его путь к независимости и самостоятельности, начните с равенства для всех. Если ваши дети будут чувствовать, что их ценят в равной степени, что все они получают равное количество внимания, то между ними будут здоровые двусторонние отношения на всю жизнь.
